Debido a la contingencia sanitaria se interrumpieron las clases durante dos semanas. Por ordenes superiores, se decidió reponer sólo una semana, por lo que del 11 al 14 de mayo se planearon las siguientes actividades:
1. Aplicación del tecer cuestionario de comprensión de lectura, con el texto "Have you ever wonder...".
2. Aplicación del tercer cuestionario de aspectos lingüísticos.
3. Entrega de promedios finales.
lunes, 11 de mayo de 2009
viernes, 24 de abril de 2009
Semana 14
1ª sesión: se leyó el texto "Tracking a killer virus" y se redactó el resumen correspondiente (p. 123-125).
2º sesión: lectura y resumen del texto "A mother´s touch, a lover´s caress" (p. 126-128).
Tarea: estudiar los últimos temas del disco interactivo (should, would,grado comparativo y superlativo para el tercer cuestionario limgúístico, el cual se aplicará la segunda sesión de la próxima semana.
2º sesión: lectura y resumen del texto "A mother´s touch, a lover´s caress" (p. 126-128).
Tarea: estudiar los últimos temas del disco interactivo (should, would,grado comparativo y superlativo para el tercer cuestionario limgúístico, el cual se aplicará la segunda sesión de la próxima semana.
viernes, 17 de abril de 2009
Semana 13
En esta semana se vieron las películas "The Thirteen Floor", "The Believer", "Bowling in Columbine", y "Reservoir Dogs".
En la segunda sesión se leyó el texto "A Lost World is found", asimismo, se elaboró el resumen correspondiente.
Tarea: Reflexión sobre la película vista en en aula. El trabajo deberá ser hecho en arial 12, espacio sencillo, en una cuartilla.
En la segunda sesión se leyó el texto "A Lost World is found", asimismo, se elaboró el resumen correspondiente.
Tarea: Reflexión sobre la película vista en en aula. El trabajo deberá ser hecho en arial 12, espacio sencillo, en una cuartilla.
sábado, 4 de abril de 2009
Semana 12
Esta semana se inició el trabajo de la cuarta unidad con la lectura de los textos "Artic Meldown" y "Leonardo da Vinci,posteriormente se redactaron los resúmenes de los mismos.
Próxima sesión no traer el libro, ya que se verá una película
Próxima sesión no traer el libro, ya que se verá una película
lunes, 30 de marzo de 2009
Semana 11
Durante esta semana se llevaron a cabo las siguientes actividades:
1. Segundo examen lingüístico.
2. Lectura de las fábulas "The Goose and the Golden Egg" y "Belling the Cat"(p.72-75).
3. Realización de los ejercicios correspondientes.
1. Segundo examen lingüístico.
2. Lectura de las fábulas "The Goose and the Golden Egg" y "Belling the Cat"(p.72-75).
3. Realización de los ejercicios correspondientes.
jueves, 19 de marzo de 2009
Semana 10
Esta semana se llevó a cabo lo siguiente:
1. Lectura del texto "Alcohol" y elaboración del mapa conceptual.
2. Segundo examen de comprensión de lectura con el texto "Are you seeking Great Health?"
Tarea: estudiar con el CD los temas: May, Might, Must y Have to.
1. Lectura del texto "Alcohol" y elaboración del mapa conceptual.
2. Segundo examen de comprensión de lectura con el texto "Are you seeking Great Health?"
Tarea: estudiar con el CD los temas: May, Might, Must y Have to.
viernes, 13 de marzo de 2009
Semana 9
Las actividades realizadas esta semana fueron:
1. Lectura de los textos "Infection", "Man-made Chemicals" y "Oil spills"(p. 95-98).
2. Elaboración de los mapas conceptuales correspondientes.
3. Lectura del texto "Plutonium" y elaboración del mapa conceptual (p.100-104).
Tarea: En la segunda sesión de la próxima semana se aplicará el segundo examen de comprensión de lectura (averiguar qué son los ácidos grasos).
1. Lectura de los textos "Infection", "Man-made Chemicals" y "Oil spills"(p. 95-98).
2. Elaboración de los mapas conceptuales correspondientes.
3. Lectura del texto "Plutonium" y elaboración del mapa conceptual (p.100-104).
Tarea: En la segunda sesión de la próxima semana se aplicará el segundo examen de comprensión de lectura (averiguar qué son los ácidos grasos).
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