Semana 7

Las actividades realizadas esta semana fueron.
1. Trabajo en equipos para resolver el juego de deducción "The Four Babies" (páginas 65-66).
2. Proyección de videos subtitulados de canciones en inglés.
3. Lectura del texto "You will start to feel very sleepy" y resolución de los ejercicios correspondientes (p.76-80).

Tarea: Reciclaje de organizadores gráficos (p. 82-86).

Semana 6

En esta semana se llevaron a cabo las siguientes actividades:
1ª sesión: Reciclaje de la intención del autor y las funciones comunicativas (p. 56-58).
Lectura de los textos "A Small Wonder", "The Art of Illusion" e "Inside the Mummy's Medicine Chest". Llenado de los cuadros correspondientes (p. 58-61).

2ª sesión: Lectura del texto "New Godday Light Yogurt..." y resolución de las actividades que le acompañan (p.62-65).

Tarea: Elaborar un cuadro con la intención del autor, las funciones comunicativas y las ideas principales de los párrafos que conforman el texo de la segunda sesión.

Semana 5

Las actividades que se llevaron a cabo durante esta semana fueron:
1. Primer cuestionario de comprensión de lectura.
2. Primer cuestinario de aspectos lingüísticos (voz pasiva en presente y pasado, can y could).

Tarea: Lectura de los textos de las páginas 50 y 51. Elaboración de cuadro en los que se incluyan la intención de autor y las funciones comunicativas utilizadas.

Semana 4

En esta semana se terminó el trabajo de la primera unidad, éste consistió en la lectura y ejercicios del texto titulado "Artist protest Juarez Slayings..." (p.39-43)

En la segunda sesión se iniciaron las actividades de la segunda unidad. Se explicó el tema: Intención del autor. Asimismo se reciclaron las funciones comunicativas, se leyeron tres textos breves y se llevaron a cabo las actividades correspondientes. (p45-51)

Para la semana 5 se aplicarán dos cuestionarios:
1. Lunes y martes sobre comprensión de lectura.
2. Miércoles y jueves sobre cuatro aspectos lingüísticos (voz pasiva en presente y pasado, can y could).